Preocuparse de la disciplina de los estudiantes en la sala de clases, es otra de las tantas tareas que el profesor debe llevar a cabo, y con mayor razón, sabiendo que si ésta no se hace correctamente perjudica el grato ambiente en el aula.
Pero esta labor no es muy sencilla, por lo que influye directamente la forma de actuar del profesor o de resolver problemas. Además tenemos claro que mientras más avanza la sociedad, también se va dando un cambio en el comportamiento de las personas, por lo que no debemos comparar a los alumnos de hace algunos años, con los que están insertos hoy en día en el sistema educativo.
Pero, ¿Qué es disciplina?, ¿es mantener constantemente a los alumnos quietos sin expresar nada? , no lo creo. Para mí la disciplina es que el alumno logre mantener un comportamiento adecuado respetando al profesor y a sus compañeros de aula. Sin embargo, esto no significa que los estudiantes tengan que estar siempre quietos o callados sin tener ninguna participación en la clase, sino más bien que los alumnos tengan instancias de participación respetando a sus compañeros y a su profesor, y por supuesto sin hacer un gran alboroto en el aula. Es decir, la disciplina es la forma de mantener un clima apropiado dentro del aula, de sana convivencia.
Es por ello que el profesor debe tener la capacidad, en una primera instancia, de imponer a los alumnos normas o reglas de conductas, para que estos se adecuen a la forma de actuar del profesor y también para que tengan claro los limites establecidos por éste. Pero en una segunda instancia, el profesor también debe hacer respetar estos límites coherentemente.
Así, como lo plantea Nancy Castro y otros[1], “la acción del profesor en el aula es de aceptación de los alumnos, creando un lazo entre estos y el profesor, la confianza en los estudiantes que implica permitirles tomar decisiones, darles tiempo, etc., y de generar un ambiente que pone límites y directrices de acción, creando así las bases sobre las cuales nuestros alumnos podrán asentar sus personalidades y construir su formas de desear, pensar, sentir y actuar.”
Entonces, en este aspecto, la principal labor del profesor es mantener un clima apropiado dentro del aula, que facilite la comunicación y el trabajo entre profesor y alumnos, por ello, éste debe también ayudar a los estudiantes a tomar conciencia de la necesidad de normas y sanciones que le permitan tener una convivencia grata en el ámbito escolar y en el ámbito social.
Pero, al tener en cuenta este último punto, ¿se vuelve la disciplina un medio de control social?....yo creo que la respuesta es sí, ya que es necesario, por medio de la educación, adecuar al individuo a la vida en sociedad en la cual se deben respetar constantemente reglas y a los demás individuos. Pero tú puedes sacar tus propias conclusiones al respecto…
Pero esta labor no es muy sencilla, por lo que influye directamente la forma de actuar del profesor o de resolver problemas. Además tenemos claro que mientras más avanza la sociedad, también se va dando un cambio en el comportamiento de las personas, por lo que no debemos comparar a los alumnos de hace algunos años, con los que están insertos hoy en día en el sistema educativo.
Pero, ¿Qué es disciplina?, ¿es mantener constantemente a los alumnos quietos sin expresar nada? , no lo creo. Para mí la disciplina es que el alumno logre mantener un comportamiento adecuado respetando al profesor y a sus compañeros de aula. Sin embargo, esto no significa que los estudiantes tengan que estar siempre quietos o callados sin tener ninguna participación en la clase, sino más bien que los alumnos tengan instancias de participación respetando a sus compañeros y a su profesor, y por supuesto sin hacer un gran alboroto en el aula. Es decir, la disciplina es la forma de mantener un clima apropiado dentro del aula, de sana convivencia.
Es por ello que el profesor debe tener la capacidad, en una primera instancia, de imponer a los alumnos normas o reglas de conductas, para que estos se adecuen a la forma de actuar del profesor y también para que tengan claro los limites establecidos por éste. Pero en una segunda instancia, el profesor también debe hacer respetar estos límites coherentemente.
Así, como lo plantea Nancy Castro y otros[1], “la acción del profesor en el aula es de aceptación de los alumnos, creando un lazo entre estos y el profesor, la confianza en los estudiantes que implica permitirles tomar decisiones, darles tiempo, etc., y de generar un ambiente que pone límites y directrices de acción, creando así las bases sobre las cuales nuestros alumnos podrán asentar sus personalidades y construir su formas de desear, pensar, sentir y actuar.”
Entonces, en este aspecto, la principal labor del profesor es mantener un clima apropiado dentro del aula, que facilite la comunicación y el trabajo entre profesor y alumnos, por ello, éste debe también ayudar a los estudiantes a tomar conciencia de la necesidad de normas y sanciones que le permitan tener una convivencia grata en el ámbito escolar y en el ámbito social.
Pero, al tener en cuenta este último punto, ¿se vuelve la disciplina un medio de control social?....yo creo que la respuesta es sí, ya que es necesario, por medio de la educación, adecuar al individuo a la vida en sociedad en la cual se deben respetar constantemente reglas y a los demás individuos. Pero tú puedes sacar tus propias conclusiones al respecto…
[1] Castro, Nancy y otros. Curriculum y Evaluación Educacional: Aportes teóricos y prácticos para el quehacer docente en el aula. ED. U. del Bío-Bío.2006.
1 comentario:
Estimada Sandra:
Paso a describirte cada criterio evaluado:
Claridad en la expresión: Manejas una adecuada ortografía, pero debes darle un mejor orden a tu discurso para hacer de tus ideas algo fáciles de entender.
Comprueba lo que piensa argumentando sólidamente: Aun puedes agotar mas las fuentes, trabaja en eso.
Logra persuadir al lector: Consigues motivar al lector y haces de tu ensayo algo interesante de leer, pero debes mejorar tu capacidad de convencimiento.
Calidad de la reflexión: Creo que te has contradicho en tus plantimaientos, por que señalas “…el profesor debe tener la capacidad, en una primera instancia, de imponer a los alumnos normas o reglas de conductas, para que estos se adecuen a la forma de actuar del profesor y también para que tengan claro los limites establecidos por éste.” Y luego citas a Nancy Castro, quien cree necesario que los alumnos participen de la toma de decisiones.
Junto con esto es importante que tengas claro que la disciplina no solo pasa por actitudes de parte del docente, sino que además éste debe buscar estrategias para mantener un orden permanente.
Compromiso con la audiencia: Escribes en primera persona y manejas adecuadamente la motivación por el diálogo por parte de la audiencia, a través de interrogantes.
Tu nota es un 65
Atte.
La profesora.
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